Kehitysvammaistyön rippikoulujen yleisinfo
Oikeus rippikouluun
- Jokaisella nuorella on oikeus osallistua rippikouluun. Kehitysvammaistyön rippikouluissa opetus suunnitellaan nuoren tarpeiden mukaisesti. Nuori voi osallistua rippikouluun avustajan kanssa.
- Rippikoulun työvälineitä ovat esimerkiksi selkokieli, rukoushelmet, musiikki, kädentaidot ja erilaiset toiminnalliset menetelmät. Vaikeimmin vammaisten rippikoulussa olemuskieli, musiikki, moniaistisuus ja kosketus ovat tärkeitä oppimisen välineitä.
- Satakunnan seurakunnat järjestävät rippikoulua nuorille, joilla on kehitysvamma tai erityisen tuen tarve.
Rippikoulun suunnittelu
- Rippikouluvaihtoehtoja kannattaa miettiä ajoissa.
- Onko parempi kehitysvammaisten rippikoulu vai erityisten oppijoiden ryhmä?
- Onko nuori kastettu? Kastamaton nuori voi osallistua rippikouluun, jolloin kaste toimitetaan ennen konfirmaatiota nuoren ja perheen niin toivoessa. Kaste on konfirmaation edellytys.
- Millaiset valmiudet nuorella on? Millainen rippikoulumuoto sopisi, päivärippikoulu tai leiririppikoulu? Minne nuorta on mahdollista kuljettaa? Seurakunta ei tarjoa kuljetuspalveluita.
- Onko nuori kykeneväinen yöpymään vieraassa paikassa?
- Onko henkilökohtaisen avustajan tarvetta? Onko vammaispalveluiden kanssa selvitetty henkilökohtaisen avustajan mahdollisuuksia? Nuoren perusoikeuksiin kuuluu saada tarvittaessa henkilökohtainen avustaja.
- Miten sietää aistiärsykkeitä?
- Mikä mahdollistaisi onnistuneen rippikoulukokemuksen?
- Voit saada apua sopivan rippikoulun valintaan kehitysvammaistyön papilta tai erityiskoulun opettajilta.
Kutsuminen ja ilmoittautuminen
- Rippikoulu käydään sinä vuonna, kun nuori täyttää 15 vuotta. Oma kotiseurakunta kutsuu rippikouluun ikäkauden mukaisesti.
- Kehitysvammaistyön rippikouluinfo saadaan joko näiltä sivuilta, oman seurakunnan työntekijältä, erityiskouluilta sekä lasten asumisyksiköiltä.
- Ilmoittautuminen alkaa edellisen vuoden syksyllä.
- Ilmoittautuminen kehitysvammaistyön rippikouluun tapahtuu Ulvilan seurakunnan nettisivuilla.
- Ilmoittautumisen jälkeen sopiva tapa käydä rippikoulu etsitään yhdessä nuoren, huoltajien ja muiden yhteistyötahojen kanssa. Huoltajilta pyydetään lupaa tehdä yhteistyötä nuoren koulun ja opettajien kanssa.
- Tarvittaessa muodostetaan omia ryhmiä.
- Rippikoulun voi suorittaa myös myöhemmin, muutaman vuoden päästä tai jopa aikuisena.
Kotiseurakunnan rippikouluun ilmoittautuminen
Seurakunnat järjestävät erilaisia rippikouluja niin pienryhmille kuin myös yksityisesti. Kotiseurakuntien työntekijät auttavat mielellään rippikouluvaihtoehdon pohdinnassa ja rippikouluun ilmoittaudutaan suoraan kotiseurakuntaan sieltä tulleiden ohjeiden mukaan.
Rippikoulun muotoja
Kaikki rippikouluvaihtoehdot ovat kaksiosaisia
- Ennakkojakso (= kotiseurakuntaan tutustumista ja oman ryhmän tapaamisia)
- Rippikoulutapaamiset tai leirijakso.
Ennakkojakso alkaa itsenäisesti valittavaan joulunajan tapahtumaan osallistumisella joulukuussa.
Ryhmän yhteiset tapaamiset 1-3 tapaamista/ryhmä alkavat vuoden vaihteen jälkeen.
Rippikoulutapaamiset tai leirijakso toteutuu kevään ja kesän aikana.
Leiririppikoulu
- Ryhmäkoko 6–10 nuorta
- Toimintaa erilaisten menetelmien kautta (musiikki, kädentaidot, ym.).
- Leiririppikoulut pyritään pitämään esteettömissä leirikeskuksissa.
- Sopii lievästi tai keskiasteisesti kehitysvammaisille nuorille.
- He pystyvät hoitamaan monia arjen askareita, kuten pukeutumaan tai syömään, itsenäisesti tai tuettuna.
- Suuret apuvälineet, kuten nosturit, voi olla hankala sijoittaa leirikeskusoloihin.
- Leiririppikouluun voi osallistua myös henkilökohtaisen avustajan kanssa, jos leiriolosuhteet muuten ovat nuorelle sopivat.
Päivärippikoulu
- Ryhmäkoko on 2–5 nuorta.
- Pienryhmän rippikoulu muodostetaan ilmoittautuneiden nuorten tarpeiden mukaan. Opetus on vahvasti kokemuksellista.
- Useita lyhyitä tapaamisia ja saattaa sisältää ryhmän valmiuksien mukaan lyhyen 1–2 yön leirijakson.
- Sopii vaikeasti autistisille sekä vaikeimmin kehitysvammaisille nuorille.
- Nuorella on henkilökohtaisen avustajan tarve.
- Nuori tarvitsee enemmän henkilökohtaista tukea opetuksen suhteen.
- Nuoren vahva henkilökohtainen tunteminen on usein onnistuneen rippikoulun edellytys.
Yksityisrippikoulu
- Olemuskieli (Rippikoulu olemuskielellä - EVL PlusLinkki avautuu uudessa välilehdessä) on tärkeä työväline.
- Rippikoulutapaamiset pyritään järjestämään nuoren kotiseurakunnan tiloissa tai joissakin tapauksissa nuorelle tutussa tilassa esimerkiksi koulussa.
- Nuorelle ryhmässä toimiminen tai oleminen on usein haastavaa ja nuori tarvitsee paljon tukea ja huomiota.
- Rippikoulun onnistuminen vaatii yhteistyötä mm. kodin ja koulun kanssa.
Kaikissa rippikouluun liittyvissä kysymyksissä, voit ensin katsoa onko se jo kysytty Yleisimmät kysymykset-osiolta ja tämän jälkeen ota rohkeasti yhteyttä!